邯郸七色光潜能开发婴幼园

邯郸七色光潜能开发婴幼园位于，地址：联纺西路昌源小区院内(东邻赵苑、西邻建设大街，乘市内2、26、49、51路公交车昌源小区下车即到)，建筑面积1600平方米，是复兴区内规模的幼儿园，距邯钢百家村家属院仅2.5公里。七色光潜能开发婴幼园是武汉大学“0岁方案”教育基地直属婴幼园，是武汉大学“0岁方案”河北省省级示范基地，是国家教育部十五规划重点课题实验基地，是邯郸市妇联儿童活动基地之一。本园园长魏思旺先生是武汉大学“0岁方案”创始人冯德全教授的助理，武汉大学“0岁方案”专家组成员，受冯德全教授和专家组的委托，在邯郸市创办幼儿园，并以幼儿园为龙头创办婚育学校、家长学校、亲子乐园、小学、中学等。本园在邯郸市教委、邯郸市妇联的大力支持下，在冯德全教授的亲自指导下，开园三年来，以超前的教育理念，全新的教学方法，严格的管理制度，惊人的实际效果，在邯郸市幼教界，独树一帜。本园按国家一级一类园标准设计，具有的硬件设施：现代化的教具、冷暖空调、电视监控、舞蹈室、钢琴室、大型玩具组合等；我园不断完善硬件设施，孩子们的饮水采用了欧洲世宝康供水系统，使我园的供水质量达到了与欧美国家同等质量标准的饮水；厨房使用了活氧机，从而能够有效地分解肉类中的激素和蔬菜中的农药。我们具有的师资力量：所有教师均为中专、大专和本科幼师专业毕业，通过声乐培训、形体训练、英语强化训练、素质教育意识培训，并经“0岁方案”专家培训合格上岗，富有敬业精神，有爱心，并掌握全新的教学方法，从而保证了的教学质量；我们采用开放式教学，大大拉进了家长、园长、孩子、教师之间的距离，增加了透明度，使家长对我们更加信任，同时也显示了我们的实力。在三年的教学实践中，“七色光”独特的全素质教育系统及其素质教育评价系统，已不断完善、日臻成熟，她首开“全素质教育”的先河，同等地重视应试教育和素质教育，创造性地解决了“素质教育”和“应试教育”的矛盾，为七色光潜能开发婴幼园更上一层楼和创办七色光小学打下了坚实的理论基础。为了保证全素质教育的成功，根据生理学、心理学及脑科学0~6岁各关键期的特点，本园精心设计了自己的特色课程，如成语接龙、圆周率、环保教育、音乐教育、识字教育、英语教学、数学教学、珠脑速算、滑旱冰、跳绳等等，并全面启动个别化教育系统工程，使每一个孩子在0~6岁的关键期内得到充分的发展，“追求完美，张扬个性”。围绕着全素质教育的主题，本园制定了科学的星级管理制度，使家长们、员工们更加充分地参予幼儿园的管理，使每一个员工都能够各尽所能，为“七色光”的辉煌打下了坚实的基础。每个孩子入园后经过一段时间的园内生活，各方面迅速提高，具体表现在：1、身心协调发展：孩子们在安全卫生的环境中，都能够自由自在、无拘无束地运动、嬉戏、身心得到协调发展。2、生活方面：高标准的均衡营养食谱，老师们的耐心诱导，使孩子们挑食的不挑食了，都变得爱吃蔬菜水果了。3、性格方面：孩子们都变得大胆、活泼、能够团结合作。4、学习上：马宏英语独特的教学方法，使孩子们听说读写同步掌握，三年达到了初三的英语水平；识字一年超过1500个，并有半数以上的孩子，识字几乎能达到过目不忘；珠心算，虽然只学了短短的3个月，孩子们就能够进行多笔两位数的心算；绘画训练，使孩子们的观察力、想象力及手眼协调能力迅速提高；数学方面，一年内掌握了100以内的加减乘除运算。5、运动方面：滑旱冰、跳绳等，使孩子们的灵活性、协调性得到了良好发展。6、能力提高：每一个孩子的潜能都得到了开发，孩子们的观察力、想象力、创造力、语言表达能力都比同龄孩子有显著的提高。以上实实在在的效果，令家长们得到了意想不到的惊喜。在家长们的强烈要求下，七色光小学正式创办了。七色光小学的创办，将使我园培养的超常儿童能够继续接受小学的超常教育，消除了以往超常儿童在普通中小学得不到良好后续教育以致发展停滞的弊端，从而解除了家长们的后顾之忧。众所周知，现在的小学班容量大，课程安排不合理，学生学习负担重，素质教育只是停留在口头上的一句话，已经从根本上影响了我国21世纪人才的培养计划。七色光小学以国家教学大纲为基础，将开“全素质教育”的先河，同等地重视应试教育和素质教育，创造性地解决了素质教育和应试教育的矛盾，诞生了全新的七色光小学系统教育模式.七色光小学简介七色光小学是一所经市教委批准、专为高智商孩子们设计的、民办全日制小学，是七色光潜能开发婴幼园超常教育的继续，是武汉大学“0岁方案”全国连锁办学单位。现面向社会招收智商130以上的适龄儿童及二年级超常插班生共计3名。您的孩子是超常的吗？是否感知觉敏锐、逻辑思维能力强、语言表达能力强、想象力丰富、记忆力超群、观察力强、注意力集中等等，如果是这样，那么您应该为孩子选择上七色光小学！您的孩子在一年级有这样的表现吗？不愿意上学、感觉老师讲得慢、上学没意思、上课学的东西少，那么您应该让自己的孩子转学到七色光小学来！七色光小学十三大特色：学制5年·小班教学·教育理念超前·培养适应时代要求的意识行为·塑造的性格品质·开放式教学·生计教育·感受科学·生活管理·个别化教育·家校紧密联系·特色教学·班车接送学制5年：用5年的时间学完6年的课程。小班教学：班容量为25个孩子。教育理念超前：我们将重塑家长们和老师们的思想意识，摒弃传统的“以分数高低论英雄”的应试教育观。让孩子们心目中树立一种“天生我才必有用”的素质教育观念，从而永远乐观、自信，让孩子们学会不断地给自己制定阶段性目标(文化知识上的、性格上的、行为习惯上的、人格上的等等)，不停地努力，永远在进步。培养适应时代要求的意识行为：规则意识、诚信意识、平等意识、公平意识、创新意识、环保意识，使这些适应时代的意识行为成为一种习惯。塑造的性格品质：责任心、爱心、协作精神、宽容、勇敢、幽默等。开放式教学：我们将让家长们充分地参与学校的教学和管理，并对学校的各项工作进行监督。生计教育：这门课程是我们针对中国的学生大学毕业后还不了解社会的状况而设计的，由所有的家长来上课，来讲自己对事业对人生的感受和经历；我们的目的是让孩子充分地了解社会的各行各业，调动孩子们对未来社会的兴趣和想象力，从而让孩子们高中毕业选择大学时，不是仅仅靠分数来选择大学，而是凭兴趣来选择自己的专业，尽早地让孩子们学会去享受工作、享受生活。感受科学：我们以袖珍科技馆的形式把声、光、电、力、水、古代科学、现代科技等，浅显易见地反映于生动有趣的科学展品和玩教具中，让孩子们在玩科学中，感受科学的乐趣和魅力，在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。生活管理：寄宿制孩子，三餐三点，并加授硬笔书法课程；非寄宿制孩子，一餐两点，中午不回家，并有班车接送。个别化教育：“追求完美，张扬个性”是我们实施个别化教育的目标，根据每个孩子的具体情况，设计个别化教育方案，并且我们允许特别的孩子免上特别的课。家校紧密联系：我们认为家校联系是实施素质教育的重要的途径。特色教学：头一年掌握普通小学一、二年级的课程，语文着重加强口头表达能力的训练和书面表达能力的训练，并大量阅读课外书籍和开展千古美文诵读工程；数学重点是提高运算速度和运算的正确率，并开展奥林匹克教学和珠心算教学；英语实施李阳疯狂英语教学法，每天1课时，全面培养英语听说读写能力，终达到使英语成为第二母语的境界；电脑教学每天1课时，注重提高孩子们对电脑的兴趣，进而循序渐进掌握电脑知识。